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廢紙舊瓶別亂扔 它們能兌換文具

放大字體??縮小字體 發(fā)布日期:2018-06-06??來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)??作者:紙引未來(lái)網(wǎng)??瀏覽次數(shù):7 ??責(zé)編:黃曼曼
核心提示:據(jù)合肥晚報(bào)報(bào)道,平時(shí)用過(guò)的紙張,你是隨手扔掉了嗎?如果將它們收集起來(lái),不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還可以兌換文具等物品。如今,這種“智能垃圾分類設(shè)備”已經(jīng)進(jìn)入了校園。

  紙引未來(lái)網(wǎng)訊 據(jù)合肥晚報(bào)報(bào)道,平時(shí)用過(guò)的紙張,你是隨手扔掉了嗎?如果將它們收集起來(lái),不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還可以兌換文具等物品。如今,這種“智能垃圾分類設(shè)備”已經(jīng)進(jìn)入了校園。
 

  5月28日、29日,由合肥市城管局、合肥晚報(bào)主辦“小手拉大手垃圾分類齊步走”垃圾分類知識(shí)宣講走進(jìn)蜀山區(qū),來(lái)到華府駿苑小學(xué)和稻香村小學(xué)。
 

  [垃圾分類課堂]

  垃圾應(yīng)該如何分?一邊玩一邊學(xué)

  舊電燈泡屬于哪一類垃圾?煙頭屬于什么垃圾?用過(guò)的餐巾紙又屬于什么垃圾?……看似簡(jiǎn)單的垃圾分類投放,其實(shí)也是一門(mén)“學(xué)問(wèn)”。
 

  為了讓孩子們更好地掌握垃圾分類如何操作,在華府駿苑小學(xué)舉行的“垃圾分類知識(shí)宣講”課堂上,合肥市城管局垃圾分類志愿者講師趙勝寶帶來(lái)四個(gè)不同顏色的“垃圾桶”模型,分別代表可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)給垃圾分類,同學(xué)們積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。
 

  “電燈泡是屬于有害垃圾”、“煙頭屬于其他垃圾”、“用過(guò)的餐巾紙屬于其他垃圾。”趙勝寶說(shuō),這些垃圾都是平時(shí)容易被大家分錯(cuò)的。再比如,許多人認(rèn)為茶葉屬于其他垃圾,其實(shí)茶葉是餐廚垃圾。“因?yàn)椴枞~經(jīng)過(guò)回收處理后,可以當(dāng)成肥料。”
 

  “這些垃圾都是生活中常見(jiàn)的垃圾,等他們回到家后,知道怎么進(jìn)行分類投放,還可以把課堂上學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽。”趙勝寶說(shuō)。
 

  [智能垃圾分類設(shè)備]

  廢紙舊瓶能兌換文具

  將廢紙張、飲料瓶等垃圾收集起來(lái),分類投放后獲取積分,便可以兌換相應(yīng)的文具。在稻香村小學(xué),記者看到了該校引進(jìn)了“智能垃圾分類設(shè)備”,學(xué)生們可以用垃圾兌換物品。
 

  這個(gè)“智能垃圾分類設(shè)備”有5個(gè)大垃圾箱,分別裝紙張、塑料、金屬、玻璃和有毒有害垃圾。
 

  “我們給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一張垃圾投放卡,學(xué)生們將每日產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類投放后,可獲得相應(yīng)的積分,再用積分換取物品。”合肥市稻香村小學(xué)副校長(zhǎng)薛紅介紹,垃圾分類是一種趨勢(shì),對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,不僅拓展了他們的知識(shí)面,而且能將知識(shí)運(yùn)用在生活中,以“小手拉大手”的方式,帶動(dòng)家庭參與到垃圾分類當(dāng)中。
 

  [示范片區(qū)建設(shè)]

  今年蜀山區(qū)將有2.4萬(wàn)戶居民參與垃圾分類

  蜀山區(qū)城管委垃圾分類處理監(jiān)管中心工作人員鄭國(guó)棟介紹,當(dāng)前該區(qū)正在推動(dòng)生活垃圾分類的開(kāi)展,計(jì)劃在年底前在南七街道建成1個(gè)生活垃圾分類示范片區(qū),同時(shí)還將在多個(gè)小區(qū)開(kāi)展試點(diǎn),預(yù)計(jì)今年蜀山區(qū)將有2.4萬(wàn)戶居民參與到生活垃圾分類當(dāng)中來(lái)。
 

  “在學(xué)校里,我們通過(guò)‘小手拉大手’的方式,普及垃圾分類知識(shí)。在社區(qū)里,我們將著重對(duì)老人進(jìn)行宣講。”南七街道文明辦負(fù)責(zé)人介紹,由于現(xiàn)在不少家庭是老人在負(fù)責(zé)家務(wù)事,讓老人接受垃圾分類的理念,改變他們“一個(gè)袋子裝所有垃圾”的習(xí)慣,推動(dòng)這項(xiàng)工作更快融入家庭。

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