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近日在廣東順德西山小學科學實驗室，近50名小學生上了一堂生動有趣的“造紙課”：在老師的率領下，小學生們用舊紙張、廢棄的飲料軟包裝硬紙等資源，回收并碎散成紙漿，最后做成一張全新的“紙張”……據悉，這樣的課程不僅培養(yǎng)了小學生的動手能力，熟悉多種實驗器材的操作，最重要的是讓他們了解紙張的循環(huán)再造功能，從而全面提升自己的環(huán)保意識。
記者在現(xiàn)場看到，這樣一堂“造紙課”，光全新的實驗器材就有30多組，而這些“第二課堂”的內容家長們不需要負擔一分錢，因為這是順德教育近年來首次引入社會力量進行的大規(guī)模“科學實驗課”。
十所學校超千名學生受益
記者了解到，這是名為“紙上森林”順德小學環(huán)保公益課堂，由某企業(yè)支持。授課時間是2016年9月至2017年3月，將在順德西山小學、世紀小學、實驗小學、順峰小學、順德一中附小、本原小學、啟智學校、養(yǎng)正學校、德勝小學、逢沙小學等10所學校開展，受益學生超過1000名。
記者進行了成本估算，不計算授課老師酬勞，僅全新的“造紙”設備，平均每個學生就要50元人民幣左右，而有了社會力量的引入，十所小學超過千名學生參加實驗課的費用，全部減免。
最值得一提的是，活動還特別兼顧了順德本地殘障學生和打工子弟，體現(xiàn)了教育的公平公正。
1小時內“造紙成功”
上周二，記者參加了該課程的首次公開課，在西山小學實驗室內，孩子們在主講老師周郭旺的指導下，進行了手工制作、再生紙DIY、森林立體書、環(huán)保達人游戲棋等多種體驗式環(huán)保教育活動。
記者觀察到，本次的實驗器材比較特別，如榨汁機用來將廢紙完全打碎;烘干機用來烘干學生們收集好的紙漿，并讓其短時間成為“全新紙”。最特別的是，一個由木材和紗網做成的“濾紙漿器”，學生們利用這個器材可以在紙漿中，輕松撈起一層“紙漿膜”，而這層膜在烘干后就成了全新紙張。記者了解到，如果要完全模仿的古老造紙術，需要10道以上的工序，但利用這些器材，簡單4到5個步驟，在短短1小時內的時間就能讓學生們“造紙成功”。
不要小看這個過程，正是這一次“造紙”，讓孩子們在一個小時內環(huán)保意識和環(huán)保知識得到全面提升，而這些“簡單而又可貴”的器材，在本次公開課結束后，會長期留在西山小學。
打造“紙零廢棄校園”
最令人贊賞的是，實驗課是一個良好的開始，課堂結束后在每間小學，還將聯(lián)合本地回收企業(yè)，在學校建立廢舊紙分類和回收體系，幫助學校打造用“紙零廢棄校園”，從意識到實踐，這就是讓孩子們在長期的學習生活中，養(yǎng)成循環(huán)回收的良好環(huán)保行為。
支持企業(yè)代表馬勇告訴記者，企業(yè)主要關注三大領域：教育支持、平等機會和環(huán)境保護，而本次環(huán)保課堂很好地詮釋了這一理念。西山小學副校長顏永溢希望企業(yè)能與學校一起，開展更多、更深入的公益活動，給孩子們更全面的公民素質教育。
