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紙引未來(lái)訊為積極投身到第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第三屆河北省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽”中，5月23日下午，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院印刷管理系邀請(qǐng)會(huì)計(jì)系教師張媛對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開展專題培訓(xùn)。
張媛從“什么是好項(xiàng)目、如何尋找好項(xiàng)目、如何運(yùn)作好項(xiàng)目”三個(gè)方面，介紹了項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)方法，講解了產(chǎn)品創(chuàng)意構(gòu)思、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)、核心文化打造、執(zhí)行力提升等，分析了商業(yè)模式的設(shè)計(jì)構(gòu)思。隨后，張媛用詳實(shí)的案例分別從創(chuàng)業(yè)者的特征、創(chuàng)業(yè)者的基本條件、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，引導(dǎo)同學(xué)們要認(rèn)識(shí)自我，依據(jù)自身的特點(diǎn)，明確目標(biāo)，要能想、敢想、能干、會(huì)干，在未來(lái)的職業(yè)生涯中克服傳統(tǒng)思維，運(yùn)用創(chuàng)新思維，不斷地提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
印刷管理系師生掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參賽熱潮，共計(jì)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目9個(gè)，參與團(tuán)隊(duì)教師14人，學(xué)生27人。參與項(xiàng)目多屬于創(chuàng)意，與所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)，初創(chuàng)組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組的學(xué)生負(fù)責(zé)人全部來(lái)自于印刷管理系已畢業(yè)的學(xué)生。
紙引未來(lái)是造紙、印刷、包裝行業(yè)的大數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺(tái)，集紙業(yè)行業(yè)資訊、在線交易、倉(cāng)儲(chǔ)物流、供應(yīng)鏈金融為一體的產(chǎn)業(yè)鏈B2B平臺(tái)。幫助企業(yè)拓寬銷售渠道，提升企業(yè)品牌影響力；幫助企業(yè)降低采購(gòu)成本，抬升企業(yè)利潤(rùn)空間；幫助企業(yè)解決融資難、融資貴的問題，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
