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小拓片有大學(xué)問
端午節(jié)，草堂萬福樓前活字印刷術(shù)、拓片技藝、折彩粽等互動(dòng)展臺(tái)一字排開，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，大家紛紛爭(zhēng)相體驗(yàn)這些傳統(tǒng)文化。拓片是我國(guó)一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)技藝，使用宣紙和墨汁，將碑文或器皿上的文字或圖案，清晰地復(fù)制出來?，F(xiàn)場(chǎng)，工作人員首先將宣紙鋪在準(zhǔn)備拓的模板上，用水壺往宣紙上灑水，然后用板刷來回刷。該工作人員一邊示范，一邊解釋道：“這是拓片的第一步，等待宣紙的水分干了以后，就可以上墨了。”大家見到工作人員在濕潤(rùn)的宣紙上，輕而易舉地用板刷來回刷壓，他們也爭(zhēng)相體驗(yàn)。“這好簡(jiǎn)單嘛，來回刷就是了。”一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，邊刷邊得意地炫耀，誰知道，話音剛落，刷子就把宣紙刷壞了。“刷宣紙也要講究技巧，板刷不能離開宣紙……”聽到專家的解釋后，那位小朋友不好意思地笑了，“想不到拓片還有這么大的學(xué)問，我不敢小瞧它了。”
再次示范的工作人員用棕帚在花卉雕版上涂上紅色，然后在上面墊上一張宣紙，用棕擦在宣紙上來回輕壓。大家湊近，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙面。不一會(huì)兒，宣紙上慢慢出現(xiàn)了花卉的圖案，眾人興奮地叫起來，忙不迭地親自上陣印一把。“太神奇了！棕擦也能擦出畫來。這比我畫國(guó)畫還有意思，印刷出來的花卉好細(xì)致哦。我太喜歡了。”拿著自己制作的雕版印刷品，10歲的林蕾開心地與父母分享著。市民黃女士向記者直言，現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，讓大家接受傳統(tǒng)文化熏陶很重要。傳統(tǒng)文化不僅僅是唐詩宋詞，還包括很多方面。通過草堂的互動(dòng)活動(dòng)，他們親身感受傳統(tǒng)文化，這將令參與者特別是孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有更深的了解，有可能讓孩子們獲益終身，這要比在課堂上死記硬背課本效果好很多。
親手印出《春夜喜雨》
在雕版印刷互動(dòng)展臺(tái)，看著工作人員擺好印刷模板、宣紙、油墨、滾筒等印刷工具，市民和游客們紛紛探出頭，好奇地打量著。只見現(xiàn)場(chǎng)工作人員拿著蘸滿油墨的毛筆，在活字印刷模板上涂抹著，然后將宣紙輕輕覆蓋上模板，用滾筒在宣紙上來回滾動(dòng)。她一邊示范，一邊介紹著“活字印刷，先在字模上刷墨，再將紙放在字模上，用滾輪輕壓，這幾個(gè)基本的步驟必須牢牢掌握。刷墨很關(guān)鍵哦，墨汁太少或太多，都印不好哦。”簡(jiǎn)單了解了活字印刷的基本步驟之后，大家爭(zhēng)相親自動(dòng)手體驗(yàn)一下這項(xiàng)古老的技術(shù)。
這種富有傳奇色彩的古老文明，很多大人也只是在課本里見過。這個(gè)互動(dòng)活動(dòng)讓大人小孩都產(chǎn)生了濃厚興趣，雖然身上染上了油墨，但是大家也渾然不知，依然干勁十足?，F(xiàn)場(chǎng)大家熱火朝天地制版，刷墨，拓印，每個(gè)人都像一個(gè)專業(yè)的印刷匠。“不要刷太多墨”“不要反復(fù)滾輪子”……大家相互提醒著印刷技巧。大家拿起已經(jīng)排好版的《春夜喜雨》等活字版，在字塊上面均勻地刷上一層墨，再拿一張宣紙鋪在上面，固定住兩端，最后用滾筒輕輕滾動(dòng)幾遍，取出宣紙一看，“哇，太棒了，我居然自己印出了《春夜喜雨》。”大家拿著散發(fā)著油墨香味的宣紙，感受著傳承千年的文明與智慧，仿佛一切都被帶回到舊時(shí)光里。
昨日現(xiàn)場(chǎng)還舉行了“我是草堂小小講解員”第二季招募活動(dòng)和端午詩歌朗誦會(huì)。通過不同的互動(dòng)形式讓人們?cè)谕鏄分辛私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化之博大精深，在玩樂中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之獨(dú)特魅力。
