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海南草木創(chuàng)意造紙活動(dòng)迎來(lái)60名親子家庭成員 他們與紙漿親密相遇

放大字體??縮小字體 發(fā)布日期:2017-12-28??來(lái)源:www.opensourcehelpwanted.com??作者:紙引未來(lái)網(wǎng)
核心提示:24日上午,由共青團(tuán)??谑形鬓k、海南(??冢┣嗌倌昊顒?dòng)中心承辦的“椰城童趣匯”草木創(chuàng)意造紙活動(dòng)迎來(lái)60名親子家庭成員,小朋友們與花草私語(yǔ),與紙漿邂逅,體驗(yàn)古法造紙的獨(dú)特魅力和古樸文化,贊頌大自然的神奇。
   紙引未來(lái)網(wǎng)訊:24日上午,由共青團(tuán)??谑形鬓k、海南(??冢┣嗌倌昊顒?dòng)中心承辦的“椰城童趣匯”草木創(chuàng)意造紙活動(dòng)迎來(lái)60名親子家庭成員,小朋友們與花草私語(yǔ),與紙漿邂逅,體驗(yàn)古法造紙的獨(dú)特魅力和古樸文化,贊頌大自然的神奇。找紙張就上紙引未來(lái)網(wǎng)

古法造紙

 
  紙,在悠悠歲月中承載著厚重的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)著中國(guó)古代勞動(dòng)者智慧的結(jié)晶。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),自然教育導(dǎo)師陳老師詳細(xì)為大家普及紙的起源,從甲骨文、竹簡(jiǎn)、錦帛到木漿造紙的發(fā)展歷程,以及造紙術(shù)的傳播與貢獻(xiàn)等都一一詳細(xì)介紹,內(nèi)容生動(dòng),小朋友們邊聽(tīng)邊記錄交流。
 
  在隨后進(jìn)行的造紙技藝體驗(yàn)中,小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下開(kāi)始制作紙張。將樹(shù)皮耐心敲成紙漿,搗成絮狀并多次攪拌后均勻澆漿,專心調(diào)制紙張的厚薄與平整。待紙漿未干時(shí),及時(shí)放入鮮花與樹(shù)葉,再次緩緩地澆上一層紙漿,保留草木原有的色澤和形狀……雖然孩子們的手法不夠熟練,但都能用心對(duì)待,細(xì)心完成每一道工序,把自己的想法以最美的形態(tài)凝固在造紙工藝?yán)铩?/div>
 
  短暫有趣的造紙?bào)w驗(yàn)讓孩子們深感紙張的來(lái)之不易,紛紛表示在生活中應(yīng)節(jié)約用紙,并積極參與到廢紙回收再利用的行動(dòng)中。活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次古法造紙活動(dòng),一方面以創(chuàng)新形式傳承并體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)造紙術(shù),另一方面提倡人們?cè)谛聲r(shí)代,應(yīng)使用環(huán)保再生紙,杜絕紙張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
 
  據(jù)介紹,本次活動(dòng)的順利開(kāi)展讓2017年“椰城童趣匯”青少年公益系列活動(dòng)圓滿落幕。該公益活動(dòng)涵蓋紅色教育、文化傳承、素質(zhì)引導(dǎo)、援愛(ài)互助、生態(tài)環(huán)保、平安自護(hù)、文明禮儀、職業(yè)體驗(yàn)、科普實(shí)踐、生活技能訓(xùn)練等主題內(nèi)容?;顒?dòng)精心策劃,多方組織,關(guān)心青少年的成長(zhǎng)軌跡,以教育、互動(dòng)、趣味、實(shí)踐、分享、收獲等方式引導(dǎo),為我市廣大青少年創(chuàng)造積極向上、陽(yáng)光成長(zhǎng)的交流與發(fā)展平臺(tái),樹(shù)立正確人生價(jià)值觀。

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關(guān)鍵詞: 古法造紙 文明足跡 海南



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