供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,更好滿(mǎn)足廣大人民群眾的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。政府工作報(bào)告指出:圍繞解決重點(diǎn)領(lǐng)域的突出矛盾和問(wèn)題,加快破除體制機(jī)制障礙,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系的質(zhì)量和效率,進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。
全國(guó)政協(xié)委員、雅昌文化集團(tuán)董事長(zhǎng)萬(wàn)捷接受采訪時(shí)指出,對(duì)我們來(lái)說(shuō),供給側(cè)改革是真正地解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的問(wèn)題。供給側(cè)改革要補(bǔ)短板,增加有效供給,加大精準(zhǔn)扶貧力度,經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧同等重要,相輔相成。雅昌文化集團(tuán)在精準(zhǔn)幫扶方面做了一些有益的嘗試,我們發(fā)起了“點(diǎn)亮孩子藝術(shù)夢(mèng)想”的公益項(xiàng)目,為邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)數(shù)字藝術(shù)圖書(shū)館,并時(shí)常更新相關(guān)數(shù)據(jù),也和藝術(shù)家一起對(duì)孩子們進(jìn)行藝術(shù)教育,起到很好的效果。