“紙上森林”公益課堂 千名小學(xué)生學(xué)習(xí)造紙

　　上周二在西山小學(xué)科學(xué)實驗室，近50名小學(xué)生上了一堂生動有趣的“造紙課”，在老師的率領(lǐng)下，小學(xué)生們興奮地用舊紙張、廢棄的飲料軟包裝硬紙等資源，回收碎散成紙漿，最后做成一張全新的“紙張”。這樣的課程，不僅培養(yǎng)了小學(xué)生的動手能力，熟悉多種實驗器材的操作，最重要的是，是讓他們了解紙張的循環(huán)再造功能，從而全面提升自己的環(huán)保意識。

　　這樣一堂的“驗造紙課”，記者現(xiàn)場看到，光全新的實驗器材就有30多組，另外還有多種電器配合，這些都是“第二課堂”的內(nèi)容，家長們不需要負(fù)擔(dān)一分錢，因為是順德教育近年來，首次引入社會力量進(jìn)行的大規(guī)模“科學(xué)實驗課”。

　　十所學(xué)校過千名學(xué)生受益

　　記者了解到，這是名為“紙上森林”順德小學(xué)環(huán)保公益課堂，是由康明斯(中國)投資有限公司廣州分公司支持。授課時間是2016年9月至2017年3月，將在順德西山小學(xué)、世紀(jì)小學(xué)、實驗小學(xué)、順峰小學(xué)、順德一中附小、本原小學(xué)、啟智學(xué)校、養(yǎng)正學(xué)校、德勝小學(xué)、逢沙小學(xué)共10所學(xué)校開展，受益學(xué)生超過1000名。記者進(jìn)行了成本估算，不計算授課老師酬勞，僅全新的“造紙”設(shè)備，平均每個學(xué)生就要50元左右，而有了社會力量的引入，所有十所小學(xué)超過千名學(xué)生參加實驗課的費用，全部減免。

　　值得一提的是，活動還特別兼顧了順德本地殘障學(xué)生和打工子弟，體現(xiàn)了教育公平。

　　實驗器材特別又“可貴”

　　上周二，記者參加了該課程的首次公開課，在西山小學(xué)實驗室內(nèi)，孩子們在主講老師周郭旺的指導(dǎo)下，進(jìn)行了手工制作、再生紙DIY、涂涂看、森林立體書、環(huán)保達(dá)人游戲棋等多種體驗式環(huán)保教育活動。

　　記者觀察到，本次的實驗器材比較特別，常規(guī)的有榨汁機，是用來將廢紙完全打碎;還有烘干機，是用來烘干學(xué)生們收集好的紙漿，并讓其短時間成為“全新紙”。最特別的是，是一個由木材和紗網(wǎng)做成的“濾紙漿器”，學(xué)生們利用這個器材，可以在紙漿中，輕松撈起一層“紙漿膜”，這層膜在烘干后就是全新紙。記者了解到，如果要完全模仿中國的古老造紙術(shù)，需要10道以上的工序，但利用這些器材，簡單到4至5個步驟，在短短1小時內(nèi)就能讓學(xué)生們“造紙成功”。

　　不要小看這個過程，正是這一次“造紙”，孩子們在一個小時內(nèi)環(huán)保意識和環(huán)保知識也在游戲體驗中得到了全面提升，而且這些“簡單而又可貴”的器材，在本次公開課結(jié)束后，會長期留在西山小學(xué)，讓一批又一批孩子重復(fù)這樣有益課程。

　　后續(xù)“回收行動”更關(guān)鍵

　　最令人贊賞的是，實驗課是一個良好的開始，課堂結(jié)束后在每間小學(xué)，還將聯(lián)合本地回收企業(yè)，在學(xué)校建立廢舊紙分類和回收體系，幫助學(xué)校打造用“紙零廢棄校園”，從意識到實踐，這就是讓孩子們在長期的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成循環(huán)回收的良好環(huán)保行為。

　　記者采訪企業(yè)代表馬勇，他告訴記者：“我們企業(yè)責(zé)任建設(shè)主要是關(guān)注三大領(lǐng)域：教育支持、平等機會和環(huán)境保護，本次環(huán)保課堂很好地詮釋了這一理念。”而西山小學(xué)副校長顏永溢對該企業(yè)的責(zé)任感表示了贊賞，并期待和該企業(yè)開展更多更深入的公益活動，給孩子們更全面的公民素質(zhì)教育。