12省學(xué)生角逐首屆全國(guó)包裝設(shè)計(jì)職業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)大賽

為期三天的首屆全國(guó)包裝設(shè)計(jì)職業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)大賽，于12月25日下午在中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳴金收兵，來自北京、天津、上海、湖南、四川等12個(gè)省份的24支職業(yè)院校代表隊(duì)參賽。中山火炬職院代表隊(duì)和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的作品同獲一等獎(jiǎng)，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

　　據(jù)介紹，比賽以 “飄逸茶具套裝設(shè)計(jì)”為題。選手依據(jù)任務(wù)書的要求，通過創(chuàng)意構(gòu)思，完成包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺設(shè)計(jì)、包裝成型及展板設(shè)計(jì)等競(jìng)賽內(nèi)容。大賽分為兩個(gè)階段。第一階段考察內(nèi)容分為包裝結(jié)構(gòu)和視覺設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容，重點(diǎn)考核包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，包裝材料、結(jié)構(gòu)、尺寸的合理性、包裝功能性，色彩，構(gòu)圖，標(biāo)準(zhǔn)文件制作等綜合技能。第二階段包裝成型及展板設(shè)計(jì)，主要考核包裝成型效果與展板設(shè)計(jì)效果。

　　競(jìng)賽采用團(tuán)體賽方式，不計(jì)個(gè)人成績(jī)，以賽項(xiàng)實(shí)際參賽隊(duì)總數(shù)為基數(shù)，產(chǎn)生團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)“包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“包裝視覺設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等9個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　中山火炬職院代表隊(duì)的作品名稱為《回家品茗》，參賽學(xué)生為謝眾賓、李佳偉、何亮錫，指導(dǎo)老師為李彭、盛傳新。一看到“回家品茗”的作品名，就讓人頓覺親切感，家是最好的地方，回家的感覺真好！據(jù)介紹，產(chǎn)品包裝形狀似“回”字，期許在外游子常回家看看，與家人共飲“國(guó)飲”，拉拉家常，暢談天下大事。產(chǎn)品包裝突破了方形封閉式盒形的傳統(tǒng)思維，外盒以環(huán)保的牛皮紙一紙成型，起緩沖和保護(hù)作用。產(chǎn)品的外盒可重復(fù)二次利用，例如作為相框或儲(chǔ)物格使用，具有實(shí)用性和展示功能。包裝裝潢等細(xì)節(jié)也體現(xiàn)了環(huán)保理念。

　　全國(guó)包裝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、大賽裁判長(zhǎng)虞建中對(duì)兩校作品點(diǎn)評(píng)時(shí)指出，兩幅一等獎(jiǎng)作品具有幾個(gè)共同特點(diǎn)：一是具有較強(qiáng)的產(chǎn)品展示性。作品能夠?qū)a(chǎn)品全面、完整地展示出來。第二，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，便于使用和運(yùn)輸。單位體積內(nèi)儲(chǔ)存的產(chǎn)品數(shù)量比較高，而且抗震性比較好。第三，外形設(shè)計(jì)大方、樸素，圖案清晰，較為符合題意。第四，用料節(jié)約，非常符合綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。

　　虞建中表示，同國(guó)內(nèi)其他包裝行業(yè)比賽相比，本次比賽的亮點(diǎn)體現(xiàn)為現(xiàn)場(chǎng)比賽。以前全都采用提交設(shè)計(jì)作品為主的方式，現(xiàn)場(chǎng)比賽方式還是首次。此次大賽的舉辦標(biāo)志全國(guó)包裝設(shè)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)技方式由提交作品向現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)轉(zhuǎn)變。大賽承辦方表示，本次比賽嚴(yán)格按照國(guó)賽的要求進(jìn)行籌辦，有嚴(yán)格的評(píng)判和出題標(biāo)準(zhǔn)，比賽后馬上出成績(jī)，減少了幕后的操作，另外，現(xiàn)場(chǎng)比賽還有用時(shí)限制，更能比出真實(shí)的技能。

　　大賽承辦方中山火炬職院院長(zhǎng)王春旭在接受記者采訪時(shí)表示，職業(yè)技能大賽是我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的重大創(chuàng)新，是技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要手段、職業(yè)教育改革發(fā)展的助推器和高技術(shù)技能人才脫穎而出的重要平臺(tái)。本次大賽，既是高職院校包裝策劃與設(shè)計(jì)、包裝工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革成果的集中展示，又是引領(lǐng)和促進(jìn)高職院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)，同時(shí)也是激發(fā)調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)積極主動(dòng)參與教學(xué)改革、提升高職院校人才培養(yǎng)的重要舉措。本次大賽的成功舉辦，意味著中國(guó)包裝行業(yè)自己的全國(guó)大賽正式開啟，教育部正式確認(rèn)的全國(guó)包裝行業(yè)的國(guó)賽將以大賽的圓滿結(jié)束為起點(diǎn)，序幕從此拉開。

　　中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，校企聯(lián)合，目的就是深化校企協(xié)同育人，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全國(guó)包裝設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽的宗旨就是推動(dòng)產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合和校企聯(lián)合，促進(jìn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合,是檢驗(yàn)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的試金石