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實(shí)體書銷量反彈 美2014年印刷書銷量增長(zhǎng)2.4%

放大字體??縮小字體 發(fā)布日期:2015-01-26??來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)??作者:紙引未來(lái)
核心提示:
訊:美國(guó)科技博客Geekwire近日撰文稱,由于容易理解、使用直觀、質(zhì)感更佳,因此實(shí)體書得以在電子書快速發(fā)展的當(dāng)下恢復(fù)銷量增長(zhǎng)。因此從短期來(lái)看,這兩種圖書模式將會(huì)共存。
  
  以下為文章主要內(nèi)容:
  
  作為一種古老的圖書閱讀載體,紙張似乎復(fù)活了。如今,距離第一代亞馬遜Kindle發(fā)布已經(jīng)過(guò)去8年,距離第一代蘋果iPad發(fā)布也已經(jīng)過(guò)去5年。
  
  但現(xiàn)在看來(lái),數(shù)字與印刷技術(shù)之間似乎可以共存,未必非要你死我活。
  
  2014年的圖書銷售數(shù)據(jù)令人意外。根據(jù)尼爾森的統(tǒng)計(jì),美國(guó)去年印刷書銷量增長(zhǎng)2.4%,其中包括通過(guò)亞馬遜和各類書店購(gòu)買的圖書。
  
  印刷書銷量顯然已經(jīng)在2012年觸底,但兒童圖書和成人非虛構(gòu)類圖書此后開始增長(zhǎng),主要的形式也從平裝書轉(zhuǎn)向了精裝書。
  
  學(xué)生也開始重新投入印刷書的懷抱。多項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生十分偏愛印刷課本,尤其是已經(jīng)嘗試過(guò)印刷書和電子書的大學(xué)生。在惠普的調(diào)查中,約有57%的受訪學(xué)生偏愛印刷課本,只有21%偏愛電子課本。
  
  與此同時(shí),電子書似乎已經(jīng)進(jìn)入平臺(tái)期。根據(jù)美國(guó)出版商協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),2012年的電子書雖然實(shí)現(xiàn)了“空前的增長(zhǎng)”,但2013年的銷售額僅增長(zhǎng)3.8%。2014年前三季度溫和增長(zhǎng)5.6%。
  
  雖然各大機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的電子書銷售數(shù)據(jù)并不統(tǒng)一,但大致區(qū)間一致:電子書在美國(guó)圖書銷量中的占比大約為27%,最多可能達(dá)到三分之一。
  
  實(shí)體書為何反彈?一方面可能源自我們對(duì)書籍的理解方式,另一方面也可能源自電子書和電子閱讀器仍然未能與讀者產(chǎn)生真正的共鳴。
  
  理解力
  
  多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),人類在屏幕和紙面上的閱讀方式有所不同,而且屏幕閱讀更容易分心。詹姆斯-麥迪遜大學(xué)的研究人員猜測(cè),人們會(huì)迅速、重復(fù)地瀏覽電子書頁(yè)面,而眼球追蹤軟件顯示,他們閱讀印刷書時(shí)會(huì)采用逐行閱讀的方式。因此,想要理解電子書上的相同內(nèi)容需要花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間,付出更多精力。
  
  此外,電子書還有分散注意力的作用。例如,很多為兒童設(shè)計(jì)的電子書上充滿了動(dòng)畫、游戲和其他數(shù)字元素。芝麻街工作室的瓊甘茲庫(kù)尼中心發(fā)現(xiàn),在閱讀相同故事后,電子書的兒童讀者記住的內(nèi)容遠(yuǎn)少于印刷書的兒童讀者。另外一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),年輕讀者經(jīng)常跳過(guò)電子書文本,轉(zhuǎn)而查看“有趣的”內(nèi)容。
  
  即使對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),也存在所謂的Facebook因素。當(dāng)我把專用的Kindle電子閱讀器換成了KindleFire平板電腦后,就會(huì)經(jīng)常受到各種誘惑,包括郵件提醒、狀態(tài)更新、聊天信息等。相信像我一樣的人不在少數(shù)。
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