“愛(ài)永不停紙”生活用紙捐贈(zèng)緣于一份調(diào)研報(bào)告

　　導(dǎo)讀：調(diào)查結(jié)果顯示，“愛(ài)·永不停紙”公益項(xiàng)目啟動(dòng)后，便后不使用紙巾的人數(shù)降為0人，使用濕巾或?qū)Ｓ米o(hù)理濕巾的人數(shù)增加了60%。說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展之后，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng)，并且由基本衛(wèi)生需要上升到護(hù)理需要。
　　
　　“以前每天上學(xué)之前，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一包紙巾，現(xiàn)在學(xué)校里也有了!”12月28日，當(dāng)“愛(ài)·永不停紙”項(xiàng)目組再次走進(jìn)今年“愛(ài)在楚天”的合作學(xué)校——湖北省鄂州市澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，四年級(jí)的畢指(音)開(kāi)心地說(shuō)道。
　　
　　2015年，由第一財(cái)經(jīng)主辦，APP(中國(guó))、APP(中國(guó))生活用紙及旗下品牌“清風(fēng)”戰(zhàn)略合作，黃奕聰慈善基金會(huì)特別支持的“愛(ài)·永不停紙”生活用紙校園捐贈(zèng)計(jì)劃開(kāi)啟第四季。今年，項(xiàng)目立足荊楚大地，腳步遍及海南、成都、上海、青島、蘇州等地，圍繞生活用紙開(kāi)展了豐富多樣的公益活動(dòng)。
　　
　　“這個(gè)項(xiàng)目表現(xiàn)形式為紙，但實(shí)際上不僅限于紙，而是有著更加深刻的內(nèi)涵。”第一財(cái)經(jīng)督察長(zhǎng)、第一財(cái)經(jīng)公益基金會(huì)理事長(zhǎng)范鴻根說(shuō)道。
　　
　　愛(ài)在楚天永不停紙
　　
　　10月14日下午2時(shí)，澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的教室里正進(jìn)行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的APP(中國(guó))環(huán)保課。金紅葉湖北工廠專案專員李臘梅作為老師，正在教授同學(xué)們?nèi)绾问褂眉埥砀迎h(huán)保。
　　
　　“當(dāng)我們用一張濕巾把臉擦干凈之后，還能用它來(lái)擦什么呢?”李臘梅拿著一張清風(fēng)濕巾問(wèn)道。“擦桌子!”“擦手!”“擦鞋!”同學(xué)們舉起小手，一個(gè)一個(gè)的回答道。節(jié)約用紙的理念就在這45分鐘內(nèi)悄悄地走進(jìn)他們的心中。
　　
　　環(huán)保課以《守護(hù)地球》一書(shū)為基本教材，李臘梅根據(jù)鄂州市當(dāng)?shù)氐那闆r和小學(xué)生的接受程度，對(duì)課件進(jìn)行了細(xì)致的改編，加入了各種小游戲、小實(shí)驗(yàn)、小問(wèn)答，讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境下，慢慢了解節(jié)約用紙、守護(hù)地球的重要性，并掌握基本的環(huán)保知識(shí)。
　　
　　下午3時(shí)，啟動(dòng)儀式在澤林實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)正式開(kāi)始。本次活動(dòng)得到了湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、鄂州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、鄂州市教育局的大力支持。“愛(ài)·永不停紙”項(xiàng)目為學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值超過(guò)165,000元的三年生活用紙。接受捐贈(zèng)后，校長(zhǎng)湯啟生為主辦方第一財(cái)經(jīng)和戰(zhàn)略合作方APP(中國(guó))分別頒發(fā)了錦旗，以感謝他們對(duì)學(xué)校師生的饋贈(zèng)。
　　
　　自那天以后，校園里發(fā)生了喜人的改變：每個(gè)衛(wèi)生間的入口處，都裝上了一個(gè)卷紙筒，里面有不間斷的潔凈卷紙，供同學(xué)老師使用;每位老師辦公桌上都有一包清風(fēng)抽紙，有時(shí)老師也會(huì)把它帶到教室里給同學(xué)們使用;去衛(wèi)生間之前、吃過(guò)午飯之后，越來(lái)越多的同學(xué)們會(huì)衛(wèi)生紙擦手、擦嘴。
　　
　　“金紅葉湖北工廠的工作人員為我們運(yùn)送了一整年的衛(wèi)生紙用量，”學(xué)校教導(dǎo)處主任何靜老師，在項(xiàng)目組12月份回訪時(shí)，熱情地為我們展示被衛(wèi)生紙塞滿的倉(cāng)庫(kù)，“我們安排專人給衛(wèi)生間的紙筒及時(shí)補(bǔ)充紙張，同時(shí)也請(qǐng)老師在每周的班會(huì)課上反復(fù)向同學(xué)們提醒良好的用紙習(xí)慣和節(jié)約用紙的做法。”
　　
　　何老師表示，到目前雖然捐贈(zèng)只有2個(gè)多月的時(shí)間，但是孩子們的小臉和小手明顯地干凈了很多，家長(zhǎng)們也表示非常支持這個(gè)活動(dòng)。“我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上也會(huì)跟家長(zhǎng)介紹‘愛(ài)·永不停紙’這個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校一起把孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣提升上去。”
　　
　　“紙記錄了美好的童年歷程，也伴隨著所有孩子們一路成長(zhǎng)。”APP(中國(guó))副總裁翟京麗女士表示，“自2012年至今，‘愛(ài)·永不停紙’已走過(guò)了四載春秋。關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)，幫助中國(guó)更多的兒童建立良好的衛(wèi)生用紙習(xí)慣，也正是我們打造‘愛(ài)·永不停紙’項(xiàng)目的初衷。”
　　
　　四年回首不忘初心
　　
　　“愛(ài)·永不停紙”生活用紙校園捐贈(zèng)計(jì)劃緣于一份調(diào)研報(bào)告而起。
　　
　　2012年，第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)委托廣東藥學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院推出的《農(nóng)村學(xué)校兒童衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查研究》。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村小學(xué)生生活用紙使用情況很不樂(lè)觀，80%以上的學(xué)生在學(xué)校很少或不適用卷筒衛(wèi)生紙或餐巾紙。另外，他們使用的生活用紙中也存在大量不合格產(chǎn)品。
　　
　　鑒于此，APP(中國(guó))作為富有社會(huì)責(zé)任的世界領(lǐng)先漿紙企業(yè)，與第一財(cái)經(jīng)一拍即合，共同打造了“愛(ài)·永不停紙”公益項(xiàng)目，旨在引起鄉(xiāng)村兒童、家長(zhǎng)、學(xué)校乃至全社會(huì)對(duì)兒童健康用紙的關(guān)注。
　　
　　項(xiàng)目運(yùn)行四年至今，孩子們的日常用紙能否保障?用紙習(xí)慣是否得到改善?他們的生活因此有什么改變?老師和家長(zhǎng)們對(duì)于活動(dòng)的感受如何?
　　
　　為此，第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)委托武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院調(diào)研隊(duì)，再次走進(jìn)海南省洋浦第一小學(xué)，成都市龍泉驛第十小學(xué)，上海市閔行區(qū)育苗小學(xué)，青島市嶗山區(qū)姜哥莊小學(xué)四所合作學(xué)校，通過(guò)科學(xué)研究方法對(duì)學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行回訪調(diào)研。
　　
　　調(diào)查結(jié)果顯示，“愛(ài)·永不停紙”公益項(xiàng)目啟動(dòng)后，便后不使用紙巾的人數(shù)降為0人，使用濕巾或?qū)Ｓ米o(hù)理濕巾的人數(shù)增加了60%。說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展之后，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng)，并且由基本衛(wèi)生需要上升到護(hù)理需要。
　　
　　陶智宇是海南省洋浦第一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。三年間，陶媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在生活習(xí)慣上的許多改變：“她現(xiàn)在跟我們出去吃飯都會(huì)提醒我們要環(huán)保、要節(jié)約;她自己也會(huì)把擦鋼筆的紙留著使用，并且教育弟弟要重復(fù)使用;我跟她爸爸冬天泡腳后，她會(huì)提醒我們把水留著沖廁所。”
　　
　　活動(dòng)也同時(shí)提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。接近72%的學(xué)生有反復(fù)使用紙張的習(xí)慣，67.5%學(xué)生有賣舊報(bào)紙的習(xí)慣。在環(huán)保用途方面，80%的學(xué)生能正確說(shuō)出廢紙的正確用途，說(shuō)明學(xué)生在家庭和學(xué)校中受到過(guò)較好地衛(wèi)生意識(shí)教育，并且能在生活中踐行正確的衛(wèi)生行為。
　　
　　從問(wèn)卷調(diào)查的整體數(shù)據(jù)來(lái)看，86%的學(xué)生非常同意參加了“愛(ài)·永不停紙”公益項(xiàng)目之后，自己的衛(wèi)生習(xí)慣得到了改善;超過(guò)98%的學(xué)生認(rèn)為自己在未來(lái)的生活中會(huì)堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　
　　通過(guò)調(diào)研，也使得項(xiàng)目組了解到，學(xué)生們的衛(wèi)生知識(shí)體系并不健全。衛(wèi)生健康知識(shí)較為深?yuàn)W，受到生活經(jīng)驗(yàn)的限制，需要老師和家長(zhǎng)共同配合。“例如環(huán)保課這樣的活動(dòng)，孩子們非常喜歡，也能從中學(xué)到很多的知識(shí)，希望次數(shù)能再多一點(diǎn)，內(nèi)容能再豐富一點(diǎn)。”何靜老師提到。
　　
　　“紙”向全社會(huì)播撒愛(ài)
　　
　　回訪調(diào)研旨在提升項(xiàng)目的深度，而其他豐富的活動(dòng)則極大地?cái)U(kuò)展了項(xiàng)目的廣度。
　　
　　6月5日，“愛(ài)·永不停紙”借世界環(huán)境日的契機(jī)，特別設(shè)計(jì)了一款操作簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、易于傳播的H5小游戲——“集齊7棵大樹(shù)，召喚綠色守護(hù)神”。游戲基于“你用紙，我種樹(shù)”的環(huán)保理念，通過(guò)線上自己種樹(shù)及邀請(qǐng)好友種樹(shù)，喚醒受眾節(jié)約用紙的意識(shí)。最終，小游戲閱讀量達(dá)萬(wàn)余次，在線上掀起了一股環(huán)保用紙的“清風(fēng)”。
　　
　　不僅在線上，線下的活動(dòng)更是暖意十足。
　　
　　2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。11月30日，項(xiàng)目組一行帶著潔凈的紙張與熱切地關(guān)懷，來(lái)到了蘇州頤和家園護(hù)理院，看望百歲抗戰(zhàn)老兵鄭銘新。
　　
　　作為APP(中國(guó))生活用紙事業(yè)部公共關(guān)系總經(jīng)理兼集團(tuán)發(fā)言人亦是黃埔親屬協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)的徐正文表示，作為老兵中的一員，鄭老先生為新中國(guó)的和平流血流汗，我們應(yīng)該前來(lái)探望和關(guān)心。并通過(guò)此舉希望兩岸人民珍惜現(xiàn)在的和平生活，將對(duì)老兵的愛(ài)傳遞下去。
　　
　　項(xiàng)目借此契機(jī)，對(duì)蘇州市包括鄭銘新老人在內(nèi)的9名黃埔老兵及幾位抗戰(zhàn)老兵提供生活用紙捐贈(zèng)，每年共計(jì)捐贈(zèng)17000元的紙品，一直服務(wù)到老兵終老。
　　
　　“今年結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年的主題，活動(dòng)向‘關(guān)愛(ài)老兵’延展，在方法上，也在線上活動(dòng)做探索，目的也是為了將愛(ài)心更好地傳遞，更好地?cái)U(kuò)大影響，營(yíng)造公益氛圍，喚起全社會(huì)更多的關(guān)注和支持以及個(gè)體的主動(dòng)參與，這方面媒體是有責(zé)任和義務(wù)的。”范鴻根指出，媒體在踐行社會(huì)責(zé)任和公益方面除了傳播責(zé)任外，也要與企業(yè)一同做踐行者和示范者。
　　
　　展望未來(lái)“紙”有更好
　　
　　“愛(ài)·永不停紙”在項(xiàng)目組與社會(huì)各界的共同努力下，已經(jīng)成功舉辦了四年。項(xiàng)目每年選擇1-2所鄉(xiāng)村小學(xué)，向其師生捐贈(zèng)由APP(中國(guó))提供的卷紙、抽紙、手帕紙、濕紙巾等生活用紙。截至目前，項(xiàng)目已為海南、成都、上海、青島、鄂州等五地的五所鄉(xiāng)村小學(xué)6000余名師生持續(xù)捐獻(xiàn)生活用紙。
　　
　　同時(shí)，項(xiàng)目通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保課程、參觀現(xiàn)代造紙工廠、參加校園環(huán)保創(chuàng)意比賽，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，組織家長(zhǎng)開(kāi)展愛(ài)紙義賣、家庭衛(wèi)生教育等豐富多彩的衍生活動(dòng)，不斷改善鄉(xiāng)村兒童的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。
　　
　　在去年12月底的回訪過(guò)程中，合作學(xué)校的校長(zhǎng)、教師對(duì)項(xiàng)目交口稱贊之余，也對(duì)明年的活動(dòng)提出了殷切的希望。“能否教孩子們分辨不同類型紙張及其對(duì)應(yīng)的不同用途?”“能否用影像和授課的方式，告訴孩子們紙張的制作過(guò)程?”“能否教孩子們更多節(jié)約用紙的辦法?”回訪小組對(duì)這些意見(jiàn)和建議做了詳細(xì)地梳理，爭(zhēng)取在五周年內(nèi)一一實(shí)現(xiàn)。
　　
　　作為企業(yè)而言，做公益不僅需要言教，也需要身教，而且并不是短時(shí)間就能看到成效的，“需要時(shí)間沉淀發(fā)酵”。因此，“愛(ài)·永不停紙”將在前四年的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力。
　　
　　APP(中國(guó))副總裁翟京麗女士表示：“我相信我們將在兒童慈善事業(yè)上走得更遠(yuǎn)，愿傾盡所能為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們把對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，承載在‘紙’上，卻又不停于‘紙’，向社會(huì)持續(xù)傳遞‘愛(ài)·永不停紙’的意義。”