全民閱讀活動的開展,讓寧夏有了數(shù)百項(xiàng)主題鮮明、形式多樣、層次分明的閱讀活動。“便捷的閱讀場所、豐富的閱讀內(nèi)容、創(chuàng)新的閱讀手段,讓寧夏人的文化生活漸入佳境,讀書正在成為寧夏人生活時(shí)尚?!睂幭男侣劤霭鎻V電局局長黃洪乾說。
讓活動惠及每一個(gè)人
區(qū)有區(qū)的活動、縣有縣的活動、村有村的活動,近年來,寧夏回族自治區(qū)以開展各種閱讀活動為抓手,全面推進(jìn)“書香寧夏·文化強(qiáng)區(qū)”建設(shè),成功演奏了一闋全民閱讀的交響曲。
首善之區(qū),閱讀當(dāng)優(yōu)。寧夏自治區(qū)首府銀川市,集中了全區(qū)三分之一的人口,人均GDP達(dá)到了1萬元。富裕起來的居民對文化的渴求甚殷,為全民閱讀活動開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。僅2016年,銀川市就開展了146項(xiàng)相關(guān)活動。今年9月舉辦的以“閱讀,讓銀川更美好”為主題的“銀川閱讀節(jié)”,推出了“2015西部放歌·黃河詩會”“經(jīng)典誦讀電視大賽”等12項(xiàng)活動。在每月一次的“銀川閱讀日”里,該市各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開展形式多樣的讀書活動,截止到目前,僅市直部門就舉辦主題活動80項(xiàng),各縣區(qū)舉辦綜合性活動30項(xiàng)。
全民閱讀活動要立足基層,面向社會。寧夏各出版社廣泛開展面向基層貧困地區(qū)的公益活動,寧夏人民教育出版社先后向西海固等貧困地區(qū)捐贈教輔圖書1.2萬冊,陽光出版社聯(lián)合寧夏經(jīng)濟(jì)廣播電臺開展了“書香童年·情暖山區(qū)”公益活動,多次為寧夏南部山區(qū)小學(xué)捐贈圖書,并邀請知名兒童文學(xué)作家走進(jìn)多所小學(xué),為孩子們開辦講座10余場,這次活動為干旱貧困地區(qū)的兒童送去知識的甘泉,受到了寧夏各界的一致好評。
在清真寺廟、在農(nóng)家書屋、在軍營、在黃河岸邊、在賀蘭山麓,全民閱讀活動正在寧夏的各個(gè)地方、各個(gè)角落蓬勃開展,掀起一浪高過一浪的文化惠民熱潮。
讓閱讀更為便捷
“十二五”以來,寧夏大力推動全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),借助國家“東風(fēng)工程”,做好農(nóng)家書屋出版物的更新和管理;加快社區(qū)書屋、寺廟書屋、職工書屋等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為讀者提供良好的閱讀環(huán)境;同時(shí)充分發(fā)揮圖書館在閱讀推廣中的作用,流動閱讀車、自動借書機(jī)等設(shè)施建設(shè)讓廣大讀者可以更加方便快捷地接觸到豐富的圖書品種。
人人都離不開的手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),也成為寧夏人重要的閱讀平臺。由寧夏回族自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)財(cái)政廳、自治區(qū)新聞出版廣電局等單位建設(shè)的“書香寧夏·全民閱讀”數(shù)字平臺于2015年2月2日正式上線運(yùn)行。該平臺正式運(yùn)行以來,日均下載量達(dá)到2萬次以上,開通50天就達(dá)到100萬次。據(jù)寧夏新聞出版廣電局有關(guān)人士介紹,該平臺承載10萬種以上正版數(shù)字圖書、3500種數(shù)字期刊、3萬種有聲圖書和23萬種中小學(xué)試卷、2萬種中小學(xué)課件、50萬分鐘以上教學(xué)視頻及幾十萬分鐘影視劇節(jié)目,注冊讀者可在平臺上建立個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)終身書房,把感興趣的數(shù)據(jù)保存在網(wǎng)上書房中,還可撰寫讀后感、發(fā)表書評、與書友交流互動。該平臺開通后,寧夏新聞出版廣電局將依托數(shù)字平臺開展“全民閱讀杯”系列主題活動,包括“全民閱讀杯”系列有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?,全區(qū)讀書知識競賽活動,全區(qū)攝影、繪畫、書法大賽,全區(qū)剪紙、刺繡、皮影、泥塑等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝大賽。借助以上系列主題活動,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)群眾參與閱讀的積極性。
讓閱讀改變?nèi)松?
如果說基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是硬的一手,那么閱讀推廣則無疑彰顯了寧夏的文化軟實(shí)力。實(shí)踐證明,寧夏的軟實(shí)力不軟。寧夏有600萬人口,據(jù)寧夏新聞出版廣電局統(tǒng)計(jì),僅2014年一年就至少有430萬人參與到各項(xiàng)全民閱讀活動中來,普及率如此之高充分說明了軟實(shí)力所產(chǎn)生的硬效果。
2016年世界讀書日期間,寧夏發(fā)行了第一張《全民閱讀》郵票,不僅在全國開風(fēng)氣之先,還依托首發(fā)活動產(chǎn)生的轟動效應(yīng),趁熱打鐵一口氣開展了“書香為伴集郵同行”“書香郵政服務(wù)閱讀”“書香郵政支局所”等一系列活動,進(jìn)一步帶動了社會閱讀風(fēng)尚。而在像“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年暑期閱讀活動中,有關(guān)機(jī)構(gòu)組織教師、志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生組成閱讀輔導(dǎo)隊(duì),有針對性地對農(nóng)村兒童進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣?!皭畚覍幭摹鞒形拿鳌敝黝}演講活動,讓老百姓講述自己的讀書故事,展現(xiàn)寧夏獨(dú)特風(fēng)俗民情。青少年經(jīng)典閱讀大賽,讓青少年親近經(jīng)典,與閱讀共成長。此外,還有全區(qū)圖書巡展活動、全民閱讀“七進(jìn)”活動、寧版圖書環(huán)流活動、書香家庭評選活動,這些豐富多彩的活動在讀者與好書之間架起了溝通的橋梁,讓讀者與圖書結(jié)緣,與閱讀共進(jìn),正在促進(jìn)和引導(dǎo)寧夏的全民閱讀向縱深發(fā)展。
寧夏新聞出版廣電局出版處處長張雪晴給記者介紹了一個(gè)細(xì)節(jié):“過去我們在村里設(shè)立兒童書專柜,許多人家都表示反對,原因是她們擔(dān)心這會讓別人家的孩子找到自己家里,小孩子嬉笑打鬧,影響自己干家務(wù)?,F(xiàn)在這種情況完全扭轉(zhuǎn)過來了,因?yàn)榇迕駛儼l(fā)現(xiàn)自己家孩子在閱讀了兒童讀物后變得安靜了,好管了,所以都希望設(shè)在自己家里,好讓自家孩子能夠隨時(shí)讀到好看的童書。”
全民閱讀開展10年來,正在深刻地改變著這塊熱土上的文化生態(tài)。寧夏不僅在經(jīng)濟(jì)上正努力追趕東部發(fā)達(dá)地區(qū),在文化上也奮起直追,塞上江南正在變得越來越有書卷氣,越來越有詩意。