導(dǎo)讀:3月23日,第一家“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”在河北省武安市陽(yáng)邑中心學(xué)校揭牌。負(fù)責(zé)人表示,成立“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”,不是建設(shè)一個(gè)單純的圖書匯集點(diǎn),而是希望以雄厚的專家資源做支撐,加強(qiáng)對(duì)教師的閱讀培訓(xùn)和指導(dǎo),讓鄉(xiāng)村的中小學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
3月23日,第一家“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”在河北省武安市陽(yáng)邑中心學(xué)校揭牌。商務(wù)印書館探索以學(xué)校輻射村鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村閱讀推廣新模式由此開啟。
陽(yáng)邑中心學(xué)校共有近6000名學(xué)生。活動(dòng)中,商務(wù)印書館向該校捐贈(zèng)了最新的工具書、“經(jīng)典名著·大家名譯”“中華文化史知識(shí)叢書”等經(jīng)典著作和普及讀物,以及“三農(nóng)”類圖書近百冊(cè),價(jià)值3萬(wàn)余元。該校的“書香伴我行,智慧滿人生”讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)。
據(jù)商務(wù)印書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,成立“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”,不是建設(shè)一個(gè)單純的圖書匯集點(diǎn),而是希望以雄厚的專家資源做支撐,加強(qiáng)對(duì)教師的閱讀培訓(xùn)和指導(dǎo),讓鄉(xiāng)村的中小學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。同時(shí),依托學(xué)校資源和場(chǎng)地,影響村民,整合農(nóng)村和城市社區(qū)公共閱讀服務(wù)資源,探索一種以學(xué)校輻射村鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村閱讀推廣新模式。此外,商務(wù)印書館也將派出編輯到鄉(xiāng)村閱讀中心支教,用教育、閱讀和文化帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。
當(dāng)日,商務(wù)印書館向陽(yáng)邑中心學(xué)校下轄的柏林中心學(xué)校、南叢井中心學(xué)校等7所學(xué)校授予“重讀經(jīng)典·倡行價(jià)值閱讀”示范學(xué)校稱號(hào)。
![](http://img53.ppzhan.com/9/20160328/635947544408270229507.jpg)
3月23日,第一家“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”在河北省武安市陽(yáng)邑中心學(xué)校揭牌。商務(wù)印書館探索以學(xué)校輻射村鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村閱讀推廣新模式由此開啟。
陽(yáng)邑中心學(xué)校共有近6000名學(xué)生。活動(dòng)中,商務(wù)印書館向該校捐贈(zèng)了最新的工具書、“經(jīng)典名著·大家名譯”“中華文化史知識(shí)叢書”等經(jīng)典著作和普及讀物,以及“三農(nóng)”類圖書近百冊(cè),價(jià)值3萬(wàn)余元。該校的“書香伴我行,智慧滿人生”讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)。
據(jù)商務(wù)印書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,成立“商務(wù)印書館鄉(xiāng)村閱讀中心”,不是建設(shè)一個(gè)單純的圖書匯集點(diǎn),而是希望以雄厚的專家資源做支撐,加強(qiáng)對(duì)教師的閱讀培訓(xùn)和指導(dǎo),讓鄉(xiāng)村的中小學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。同時(shí),依托學(xué)校資源和場(chǎng)地,影響村民,整合農(nóng)村和城市社區(qū)公共閱讀服務(wù)資源,探索一種以學(xué)校輻射村鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村閱讀推廣新模式。此外,商務(wù)印書館也將派出編輯到鄉(xiāng)村閱讀中心支教,用教育、閱讀和文化帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。
當(dāng)日,商務(wù)印書館向陽(yáng)邑中心學(xué)校下轄的柏林中心學(xué)校、南叢井中心學(xué)校等7所學(xué)校授予“重讀經(jīng)典·倡行價(jià)值閱讀”示范學(xué)校稱號(hào)。
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