近期全球3D打印產(chǎn)業(yè)最新政策一覽

作為一種代表著未來趨勢的先進(jìn)制造技術(shù)，3D打印的前景是毋庸置疑的，為此，世界各國和地區(qū)都在投資于該技術(shù)，藉此提升本國的先進(jìn)制造能力。

　　南非：推出增材制造戰(zhàn)略

　　最近，南非選出推出了其增材制造戰(zhàn)略。據(jù)悉，該戰(zhàn)略是由南非科技部宣布的，被認(rèn)為是該國努力引入和利用新型制造技術(shù)計劃的一部分。

　　從2014年起，該國公共部門已經(jīng)投入了3.58億蘭特(約合1.66億元人民幣)用于增材制造研發(fā)。而在這次新戰(zhàn)略制訂之后，科技部承諾將向一個關(guān)于3D打印研發(fā)、創(chuàng)新以及基礎(chǔ)設(shè)施的聯(lián)合項目投入3070萬蘭特(約合1425萬元人民幣)。

　　此次得到南非科技部支持的增材制造項目將致力于在鈦金屬醫(yī)療植入物、航空航天部件以及設(shè)計領(lǐng)域推進(jìn)3D打印技術(shù)。

　　迪拜：大力發(fā)展3D打印建筑應(yīng)用

　　日前，迪拜政府透露計劃向參與其未來加速器(Future Accelerators)計劃的項目和公司投資10億迪拉姆(合2.72億美元)，其目的是鼓勵一些關(guān)鍵領(lǐng)域的研究和開發(fā)，這些領(lǐng)域包括3D打印、生物技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)等。

　　3D打印在建筑上的應(yīng)用一直為迪拜政府所關(guān)注。今年5月，迪拜建成了世界上第一棟3D打印的辦公樓。迪拜預(yù)計，到2025年基于3D打印技術(shù)的建筑 產(chǎn)業(yè)將達(dá)到30億迪拉姆(約合53億人民幣)。從2019年開始，迪拜建筑部分對3D打印技術(shù)的使用將每年增加2%，而且在未來隨著這項技術(shù)的發(fā)展其應(yīng)用 還將進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　韓國：出臺稅收優(yōu)惠鼓勵3D打印研發(fā)

　　2016年7月28日，韓國政府宣布，它將執(zhí)行幾個新的稅收措施，其目標(biāo)是打造幾個“新的經(jīng)濟(jì)增長引擎”。根據(jù)韓國政府最新發(fā)布的政策，涉及到機(jī)器人、人工智能、3D打印和其他高科技領(lǐng)域的公司將有資格在韓國獲得額外的稅收減免。

　　據(jù)了解，韓國政府的新稅收措施規(guī)定，中小型企業(yè)可以將其研發(fā)費用的30%作為稅收抵扣。這些選定的領(lǐng)域全都是高科技和具有高增長前景的，比如人工智能、3D打印、超塑料、機(jī)器人以及航空航天等。

　　中國：3D打印成建筑業(yè)信息化的重要推手

　　2016年8月23日，國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》的通告，其中特別提到，將積極開展建筑業(yè)3D打印設(shè)備及材料的研究，結(jié)合BIM技術(shù)應(yīng)用，探索3D打印技術(shù)運用于建筑部品、構(gòu)建生產(chǎn)，開展示范應(yīng)用，開展示范應(yīng)用。

　　該發(fā)展綱要的主旨在于全面提高建筑業(yè)信息化，增強(qiáng)BIM、大數(shù)據(jù)、智能化、移動通訊、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)集成應(yīng)用能力，建筑業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò) 化、智能化取得突破性進(jìn)展，初步建成一體化行業(yè)監(jiān)管和服務(wù)平臺。而將3D打印技術(shù)寫入其中，意味著國家戰(zhàn)略層面對于3D打印技術(shù)在建筑行業(yè)應(yīng)用的認(rèn)可。日前，山東濱州的兩棟3D打印別墅引發(fā)國內(nèi)媒體廣泛關(guān)注。

　　中國臺灣地區(qū)：撥款1.6億新臺幣推廣創(chuàng)客教育

　　近年全球盛行創(chuàng)客(Maker)運動，中國臺灣教育部自2015年起推動創(chuàng)新自造(Make)教育計劃，今年斥資逾1.6億元新臺幣分別在高教端、高中職、國中小、師資培育與終身教育等不同階段推動創(chuàng)客教育

　　在高中職部分，教育部目前已設(shè)定13所公立高中職為創(chuàng)新基地，并將持續(xù)遴選學(xué)校增設(shè)fablab，及規(guī)劃為全區(qū)、北中南、高屏區(qū)及東區(qū)共計6部的Fab Truck巡回全國497所高中，辦理師生3D打印研習(xí)及體驗等活動。

　　2015年，中國臺灣教育部推廣3D打印校園巡回活動啟動。6個貨柜改裝的移動實驗室(Fab Truck)，將讓學(xué)生體驗3D打印技術(shù)和實際操作，預(yù)計巡回全省497所學(xué)校，讓16萬名師生體驗，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意并實現(xiàn)。